走路的思索初二作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的走路的思索初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
走路的思索初二作文 1
有人做过这样的实验，让几组人分别利用不同的交通工具，在同样拥挤的道路上测试心理情况，结果发现，乘汽车的人都觉得很不耐烦的按着喇叭，而骑自行车的人就相对不太着急，而走路的人却悠闲地在路口等红绿灯。这说明，人们利用越快的交通工具，心里却越不满足。在这个快节奏的都市里，我们是不是也应该停一停，想一想，自己曾走过的.路呢？想一想，它带给了你什么。
我从小就喜欢低着头走路，不过不是因为不自信，而是我觉得，地面上的小蚂蚁，小虫子很好玩。不过，我小时候几乎没有低着头撞着什么，因为，走路教会我观察路面及时避开障碍物，让我多了几分思考。
上了小学以后，我的家就显得相对较远了，于是我又开始低着头走路，我看着我的鞋走路，这让我多了几分陪伴。我不觉得孤单，因为，走路教会我自己陪伴自己，让我多了几分勇敢。
上了初中以后，事情变多了，学业变重了，我骑上了我的自行车，速度的快感然我忘记了走路的良多趣味。但当有一次自行车坏了的时候，我才讶然发现，走路，不能借助什么。因为，任何你借助的东西都有可能坏掉，不能陪伴你，只有你自己，一直陪伴你，走在这条笔直的道路上。
于是我想，难道，在人生的道路上，只有自己能陪自己走到最后吗？
我想是的，在人生的道路上，任何的东西都有可能离你而去，但唯独你自己，永远不会离开你所选择的人生道路。也许，到了最后，你会后悔你的狂傲，你的自以为，你的叛逆，但永远都不会后悔你的选择，毕竟，在这条路上你得到了太多太多的东西，至少你得到了你自己。
走路的思索初二作文 2
伟人曾说过“走自己的路让别人说去吧”，其实真的是这样，不要在乎别人对你怎样看待，只要自己觉得自己做得好就要一直坚持下去......
失败只有一种形式，那就是放弃努力。而成功也只有一种形式，那就是奋斗向前。
幼时学走路，跌跌碰碰，磕磕绊绊。摔倒后，哭哭啼啼，吵吵闹闹。然而，父亲严厉的一句：“站起来！”
又不得不继续努力。或许曾经，跌倒后，想过放弃，只是，父亲的严厉督促，迫使着我坚持下去，迫使着我奋斗向前。一日继一日，终于，我学会了走路。
慢慢的，我长大了，再也不会像学走路的时候，父亲总是在旁边督促了。而这时，引领我的，是“学走路的精神“，而我要记住的，是“长大后的责任”。
曾经，或许我怨恨过父亲，可是，当我长大后，我才明白父亲的操劳。也使我更明白，无论以后遇到多大的'困难，一定不能放弃努力，奋斗向前才是真确的抉择！
在我眼中，失败永远不会成为成功之母。因为，有了一次的失败，才会次次失败下去。而只有开始的时候，就成功，就会有了奋斗的勇气！“学走路”是每个人的必经之路，而往往正是有了一次次的爬起来，才能走向终点！
小学时，上学时间晚，去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一边欣赏景色，一边漫步到学校，路途上的一草一木，我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼，由于小学时成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大，在那时的角度看来，以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。
然而随着年龄的增长，开始逐渐学会心思稠密，总是在夕阳欲颓之时，慢慢地踱上木式复古阳台，点上一橘黄的烛台，泡上一杯上好的碧螺春，静静地读着纪伯伦的诗：
除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做着作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这如同一辙的生活。
我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而，生活现实不允许我这样，它时刻要求我“一心只读圣贤书”，不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺，有一根鞭子时刻鞭打着我，还让我无休止运动。就这样，发现自己儿时的梦想并不浪漫。
我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。一天在不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：
除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。
是吗？我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里，我仿佛长大了许多。
我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活，耐得住寂寞，继续跋涉。虽然这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上
路，是自己走出来的，人生的道路是靠自己去发掘的......总而言之，走自己的路让别人说去吧！要记住，拐过弯道，前面就是太阳！
走路的思索初二作文 3
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问。书上也没有作者的姓名，但大家都是书的作者。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，还会得到很多的启示。
在我舞蹈五级的时候，我们班考试学习“后桥”了。“后桥”是一个舞蹈动作，下腰后再翻跟斗。对于我们五级的学生来说，似乎还比较难的。这么困难的一个动作，看了老师做的示范后，我有点害怕了，毕竟，我是这个班级最厉害的学生了额，如果要压腿，大家不用压到最底，可我一定要压到底，别人压五秒，我就必须压十秒。他们做的事，我做得必须是他们的两倍。老师一定会先来我这儿先让我做一个示范。
只见徐老师“大步流星”地向我这边走来，我非常惊慌，我想：“如果我成功做出了这个动作，那同学们肯定都会大吃一惊，并且为我鼓掌的。但是，如果没有一次成功的话，大家肯定会哄堂大笑的。”我想入非非，没发现徐老师已经站在了我的面前，旁边的同学碰了我一下，我才如大梦初醒般回过神来。老师已经把手放在了辅助的位置。
没有办法，不可能让徐老师出糗一次吧。我只好硬着头皮上了。只见我缓缓地开始下腰，突然，动作就快了起来，我似乎已经控制不住自己了。“碰！”我摔了个狗啃泥。
只见徐老师怒气冲天，“你没有听过心急吃不了热豆腐和欲速则不达一类的话吗？你是这个班最好的学生了额，可你在翻后桥时怎么能有一个这么大的失误呢？你平常可不是这样的！”说完，徐老师才发现自己说的`有一点儿过了，又调整了一下心态，心平气和地对我讲道：“小瑜，你是可以做到的，你不是想做一个厉害的舞蹈家吗？这个动作对你来说不值一提，加油，相信你！”我低着头，委屈的眼泪一滴一滴地从眼角流下来，滴到了练舞毯上，一瞬间，斗转星移，白驹过隙，我回忆起了许多事，遇到过的挫折和成功难道不是我自信心的源泉吗？我从三岁学到了现在，经历过那么多事情我可都是牢记于心的，我的自信心仿佛又回来了。我擦干眼泪。只见老师又把手放在了辅助的地方，我却把老师的手挪开，开始翻后桥，没有任何辅助。我又开始缓缓地下腰了。到了那一环节了，我的手也已经牢牢地撑在了地上。我深吸了一口气，脚用力一蹬，在空中旋转了一百八十度后，又是双脚着地。我缓缓立起身，又深吸一口气。我成功了，我是班上第一个独立成功的。大家对我表示了祝贺，掌声也是非常响亮。我沉浸在了成功的喜悦之中。
这本书的名字是“生活，”我愿意在上面写上，不经历风雨，怎么能见彩虹。我更愿意，带你去看看我的天地，一个属于我的地盘！
走路的思索初二作文 4
古人留下过许多关于时间的名言，如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这些名言告诉我们一个道理：珍惜时间。而我的座右铭就是“ 光阴似箭，日月如梭”。以此来提醒自己珍惜时间，好好学习。
“光阴似箭，日月如梭”，它的意思是：“时间过的真快，犹如箭和梭子一样”，如果你不抓紧，时间就会白白流逝，到头来只能“老大徒伤悲”了。
我写作业时，就时常的感受到这句话的含义。写作文时，我总是磨磨蹭蹭的，以为自己会逃过一切，可是，这种方法根本就没有用，反而会浪费更多的时间，耽误自己玩。妈妈、爸爸都会用同样的话来 催促我：“你快点写完作业，剩下的时间用来干什么都行，我们为什么要把这么多宝贵的时间都用在这上面呢?”所以每到写作文时，我会想到“光阴似箭，日月如梭”。这个座右铭，用它来不断警告自 己要专心致志，集中精力，快速高效地投入到写作业中。这样，既可以高效的完成作业，又可以有更多的玩耍时间。还有就是让爸妈也轻松许多。
“光阴似箭，日月如梭”这句话虽然只有八个字，但可以给我带来深刻的启示和帮助。在它的帮助下，我相信我一定会不断改正自己身上的缺点和不足，取得更大的成功。
曾经，上帝创造了一把成功的钥匙，谁只要把握了它那就是把握了成功。但是，因为成功的人太多，上帝就将成功的钥匙分成了三部分，只有把握全部，才能打开成功的大门，它们分别是上进、学习和创新。这就构成了我的座右铭：上进+学习+创新=成功的钥匙。
将这个公式作为我的座右铭的原因我在这里为大家一一讲解。
“天行健，君子以自强不息”，人们常用这句话激励自己或别人上进。上进，是人类成功必不可少的品质，是在自己需要的时候给自己一个动力，让自己不停的突破，达到与时俱进。
学习，是让人变得充实的`途径，只有学会学习，懂得学习，才能够让自己看得更高更远。自己好比一个空碗，知识就是水，学习过程就像把碗放入水中，然后捞起。只有放低自己，才能都学到 东西。当你每天都有收获的时候，你就好比从塔底爬到了塔顶，视野一下子开阔了。但是不要忘记了我们是站在巨人的肩膀上看世界，如果想让时代进步，那就必须寻找下一部分——创新。
创新是什么?那就是在学过的东西的基础上创造出新的东西。人类之所以有今天，就是因为人类在前人的基础上不断进行创新。爱因斯坦曾说：“如果不懂得创新，那人类就走到尽头了。”我们不 能始终原地踏步，应该去创新，去发现新的收获。
这就是成功钥匙的三大组成部分，也是我的座右铭的来源。我将永远记住这个让我一生受用不尽的公式。
走路的思索初二作文 5
在我人生的路途中，经历过很多次挫折，每次在这时候那位“伙伴”却在鼓励着我，他就像一股无法抗拒的力量驱使着我前进，使我不被一次次失败击败，他就是影响我一生的一句名言——失败乃成功之母。是的，这句话一点也没有错，通过几件事之后，我的感触就更深了。
一次，我上街去买东西。突然，看到几位大哥哥穿着冰鞋自由自在地滑来滑去，此时，我看到非常羡慕他们。晚上，我跟妈妈说：“妈妈，我想学溜冰，可以给我买双溜冰鞋吗?”妈妈说：“你有兴趣学溜冰这是一件好事，明天我就给你买。”就这样，妈妈爽快地答应了。第二天，我就去学溜冰了，爸爸也跟我去，第一次溜的时候，我摔了个四脚朝天，也哭了起来。然后就想放弃不学了。爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“儿子，一次失败，并不代表永远失败，从哪里跌倒，就从那里站起来，正所谓“失败乃成功之母。”父亲的这番话使我拥有了勇气，我便站了起来，虽然也摔倒了好几次，也很痛，但是我想到爸爸的鼓励，我就忘了痛，坚强的站了起来。一次两次……经过了反复的练习，我终结了经验，从每一次的失败中，吸取教训，最后学会了溜冰。
还有一次，数学测验时，老师发下了试卷，我一看题目全是我做过的，我便开始得意忘形了。不一会儿，我便做完了，我看看前，看看后，发现他们都皱着眉毛，认真思考着。这时我没有检查的念头，画起了数学娃娃。到了交卷的时候，我是第一个冲上去的。回家的时候，我又唱又跳，像刚打了一场胜仗的将军。回到家，妈妈问：“今天怎么这么高兴啊?”我说：“今天数学测验，我是做得最快的，而且那些题我全做过，绝对得100分。”第二天，事实出乎了我的意料，老师在读前10名时没有读到我，读前20名时没有读到我，到第25名时，老师读到了我的名字，我当时惊讶极了。发试卷下来时，我发现许多不应该错的都错了，还有一行大红字：“由于你的马虎，由于你的'大意，由于你的骄傲，使你的成绩一落千丈。”在回家的路上，我垂头丧气，回到家，妈妈问我考多少分，我连头也不敢抬起来，把试卷递给了妈妈。妈妈看完后，不仅没有大发雷霆，而且语重心长地对我说：“孩子，没关系，一次失败，下一次不一定失败，这次是因为你的粗心大意，只要吸取教训，下次一定会考到好成绩。”不久后，又一次数学测验，题跟上次一样我都做过，可这次我可认真检查。第二天，老师读名字时，第一名就是我，这时，我高兴极了，回家后，我告诉了爸爸妈妈，他们也高兴极了。
在挫折中，是爸爸妈妈及时的鼓励，更是“失败乃成功之母，”这句话的激励，让我勇敢地面对每一次的困难，克服缺点，它——“失败乃成功之母”会让我一生受益。
走路的思索初二作文 6
“咬呀”一声，沉重的木门被推开了。我和一群小伙伴来到了一个宅子，宅子仿佛有个保护圈，不管外面多么热闹与喧哗，里面十分安静，或许可以说是孤寂凄凉了。然而就在这样静谧的宅子里，却盛开着点点花草，看起来五颜六色的，让整个宅子都充满了生气与活力。
几个小伙伴像发现了新世界一样，开心地在原地又蹦又跳。这时，我开始观察宅中的景物，一边是五颜六色的花朵，一边
是娇嫩翠绿的小草。这时大家都向花朵盛开的地方涌去，花朵们都高傲地仰起了头。只有我一个人向无人问津的小草走来，小草轻轻晃了晃“手臂”一好似十分惊喜。我慢慢蹲了下来，看着小草。小草是绿色的.，准确地说，是一种十分有光泽的“宝石绿”上面带了些许露珠，充满活力。我低下头，俯下身来，摸了摸那小草，触感较滑，嫩极了，仿佛初生的婴儿。它向着阳光生长，看着这样的小草，我也有些激动，仿佛跟小草一样充满活力。
春天已过，夏天来临。我又来到了这处宅子。相比以往来说，花儿开得更茂盛了。小草也在奋力生长，小草的颜色深了些，沉了些，应是接受了“千锤百炼”后才变得这般。
秋天，宅子里的花朵泛起几丝枯黄也不复往日的高傲，变得垂头丧气。生机尽数不见；而小草的头也散了些，边角开始染黄。和落叶一般，跌入低谷。我在屋里来回踏步，鞋也没穿，就扒着窗沿向外看，却再也看不清宅内的情况了。如果小草熬不过秋日该如何？会和落叶般变成尘灰，无人问津也没人在意吗？可是我无法阻止，也无能为力，心情更是低落。我垂下了头，嘴巴也嘟得厉害，仿佛上面能挂个瓶子。
冬天到了，我想小草应该早已死去，但“眼见为实”，还是想去保留一丝希望。如果时间永远停留在那个充满生气与动力与希望的春天多好。于是，我又来到了宅子。推开大门“吱呀”又是那声音，只不过已是物是人非了而已。我在宅子中寻找着，只要走几步的路这次好似走了几个世纪。小草还在，它们依然充满生气！这使我惊讶，使我震惊！我连忙睁大眼睛，还揉了揉眼睛，再三确认没有眼花。是啊！这草给寒冷的宅子带去了独有的生机。
野草烧不尽，春风吹又生”小草的生命力十分顽强，使人震惊，也使敬佩。无论春，夏，秋，冬，它都任狂风吹，暴雨淋。从未生过在哪棵大树下苟且偷生，亦或让那朵鲜为它遮风挡雨之心因为它不能，它一直靠自己也只能靠自己，只有靠自己才最安全，也最保险。
花，多美丽啊！可它熬不过秋冬的寒冷。草，多平凡啊！可它却永存于世间！在生活中，在学习中，我们要拥有小草的坚持，学会小草的独立，一切靠自己！
走路的思索初二作文 7
我的心里装着一口井。那口从记事以来就一直存在的井。
在我家到外面的一条必经之路边有一口井，那里有“魔力”，有一条我越不过去的线……
小时候，我跟一个男孩一样，总是四处野。一大早就瞅准妈妈，只要她前脚走，我立马跟撒欢的野马一般，飞奔出去。找到我的小伙伴们，在大街小巷尽情畅游，这一玩就是一整天，玩到天黑也不知道归家，有时还会跌得青一块紫一块。妈妈急得到处寻我而不着，待我回到家自然是难逃一打，但第二天又忘掉昨晚的皮肉之苦，继续……
直到有一次，妈妈实在是忍无可忍，抱起我直奔那口井边，就要把我往里面扔，厉声问：“你下次还皮不皮了？”惊恐中我望着那一眼看不到底的黑暗，仿佛下一秒就要被吞噬……六七岁的我哪能经得住这样的惊吓？哇的一声，放声大哭，手胡乱抓着井壁上顺滑的苔藓，弄得满手都是。阴凉、潮湿只属于井水的味道扑面而来，我拼尽全力地挣扎着、大叫着，并保证明天一定改正，妈妈这才把我放下来，我的腿刚接触大地，便像得救般边哭边飞奔进家，眼泪鼻涕糊得满脸都是……
第二天妈妈上班去了，我还是有所犹豫，但总经不住诱惑，心想就玩一会儿……就一会儿，便又出了家门，隔壁奶奶正浇着花看到我，便笑着说：“呦！雅雅又出去玩了？小心被扔到井里哦
！”一句话像针戳到心里，我满脸滚烫，急忙说：“才不会，这次我就玩一会。”声音却显得有些底气不足，说罢蹬起我的小短腿飞一样溜了，可到井边时，内心不禁打了寒颤，又突然计上心头，找了几个小朋友，合力把井盖子费了好大的劲才给盖上，才放心地潇洒去了。一会儿……就一会，可不知不觉又玩到了天黑。回到家妈妈火冒三丈，熟悉的，让人窒息的黑暗又一次笼罩我，吓得我嗷嗷直叫……夜色更加浓郁，月亮半躲在厚厚的云层后，只露点小月牙，星星似乎更亮了。
从此以后，那口井便深深地种在我心里，我很怕它，尽管姐姐说：“妈妈不可能真把你扔下去的。”可我还是很忌惮，也许这就是它的魔力吧！
多少年过去了，还是那条路，可是跟以往不同的是，多了一条看不见的线，我不敢跨越。这是妈妈第一次让我懂得：做什么事，都要有个度。每个人心里都有类似的东西，可以是把衡量的.尺子，可以是个物件，可以是老师或家人的教诲，时时刻刻都在提醒着：什么事该做，什么事不该做，小到个人，大到集体，有的人称它为底线，也有的人称它为规矩。
昨天，又回了一趟老家，突然发现记忆中那个深邃威严的井，没有记忆中那么大了。风起了，叶落了，属于我与井的记忆上了把枷锁，永远锁在我心里。
我的心里，有一口井。
走路的思索初二作文 8
在这个浩瀚的宇宙中，在这个美丽的地球上，当我们呼吸着清新的空气时，是不是每个人都是那么的快乐呢？
在我四五岁的时候，我记得外婆家的屋后有一条长长的小河。春天，两岸的白杨树都换上了春装，树下长满了各式各样的花，这里一朵那里一朵，色彩缤纷，非常好看，不时还透着花香味。这时就会有许多蜜蜂和蝴蝶飞来，放眼看去，就像一位位舞技高超的舞蹈家在花间跳舞。每当这时，我和表姐都会用网去捕蝴蝶，有时还会有小鸟在树上叽叽喳喳地唱着它们的主题曲……
河水清澈见底，河里有许许多多的鱼和虾。夏天的时候，表哥经常会带着我和表姐一起去捉鱼。表哥赤着脚在河里摸鱼，我和表姐在岸上用盆抬着表哥摸到的鱼乐得不可开交。有时，我和表姐还会把表哥摸到的鱼故意倒进河里，而表哥看到后只能站在旁边吹胡子瞪眼。
冬天下雪的时候，有时河面上会冻上一层厚厚的冰，就像一块玻璃一样，与外界隔离；白杨树上开满了各式各样的“冰花”。这时，表哥就会带着我和表姐偷偷的去冰面上玩耍……
可是，现在外婆屋后的`这条河和以前的那条河相比，那简直就是天壤之别。河水被河东面的一家工厂里排出的废水污染成了黑色，河面上浮满了各种各样的垃圾；河里的鱼儿不知去哪儿了，河两旁树上的鸟儿不知去哪儿了，以前的小河不知去哪儿了！每次只要从河边走过，便立刻想要吐。以前每次去外婆家的时候，我都要吵着闹着要表哥和表姐带我一起去河边玩，现在我却越来越不想去了。
我多么怀念以前的小河呀！那个天堂般的小河！那个童年时给我欢乐时光最多的小河！那个让我终生难以忘记的小河！我多么想让现在的小河走开，以前的小河回来！可是，现在不止外婆家的小河遇难。人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一，也可以破坏大自然。近些年来，由于人们的无知，为了谋取更多的经济利益，使大自然遭到严重的破坏，使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝，也使地球上的洪涝、泥石流之类的灾难不断。现在的工厂越来越多，排出的废气、废水越来越多，加上汽车尾气的排放，资源的过度开发等，使地球的温度不断升高。据科学家研究表明：如果再不控制地球升温，北极和南极的冰川全部融化后，则使海平面的水位上升70米，那时，有多少沿海城市要被淹没，又有多少人要死于非命呢？我不敢再往下想，因为实在是太可怕了。
自然给我的启示很多很多，我们不要再无知，不要再贪婪。大自然是我们赖以生存的家，我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜这个美好的家园——地球，让大自然变得更加圣洁和永恒吧！
走路的思索初二作文 9
我们的生活就像是一场长途旅行，总能够收获意想不到的精彩，看到美丽奇特的风景，总能够让我们在这样的生活中收获感悟，获得启发。
在我六岁的时候，第一次听到古筝的演奏，我被那优美的旋律所吸引，对妈妈说：“我要学古筝我要学古筝！”
妈妈给我找了老师，初学时，我非常喜欢古筝，上课认真听讲，下课仔细练习。回家就把老师教的手法全部记会，技巧全部掌握，学习起来非常容易，我也很快乐。可是愈到后面，古筝曲子就愈来愈难，我上课依然认真听讲，可下课却不好好练习。客厅里禁锢的一角，绑住了暗色的古筝。
那节课让我永远难忘。老师轮流检查我们弹的曲子，别的同学都弹得非常流畅，声音清脆悦耳，令人陶醉，老师表扬了他们。“马上检查到我了，这首曲子我根本没有练熟，怎么办？”我不安地想，该我弹了，我的手不由自主地开始抖动，弹得磕磕绊绊，优美的“高山流水”被我弹成了“混合噪音曲”，从这一瞬间起，忽略了作曲者心情的我，是失败的古筝师，老师批评了我。“我弹得越来越差了”，这是我必须得面对的一个残酷现实。但我并没有去加紧练习，还是不紧不慢，自然没有什么长进，我又接受不了“弹得不好”的现实。我不断在练习曲内枯燥地徘徊。一个念头在我脑海中闪过：我想放弃学古筝了。于是，我对妈妈说：“我课外班太多，太累，没时间练琴，它也总是浪费我的精力，我不想学古筝了。”妈妈仿佛看穿了我的心思，她告诉我：“你弹得不好，不是因为没时间练琴，是你不会利用时间，‘善于利用零星时间的人，才会做出更大的.成绩来’你要学会去挤出时间，利用好零星时间。还有不是曲子难，是你平时不好好练琴，如果你天天都坚持练习，自然就熟能生巧，再难的曲子也可以弹好。“世上无难事，只怕有心人”，做什么事不能半途而废，选择一件事，既要干得好，还要坚持到底。”我顿时恍然大悟，心里暗暗地想：我一定每天坚持练琴，把古筝弹好！
旧事重演，却如同卷土重来。
从此以后，我又像往常一样在课下非常努力地练琴。“台上一分钟，台下十年功。”努力当然就有收获，我弹得越来越好了，对古筝的兴趣也越来越浓厚，练琴变成自发的，再也不需要人督促。一个失败的古筝师，又重拾起钢琴的美好。慢慢地我体会到：如果把弹古筝当作一项任务来看，会有很大的压力，但如果把弹古筝当作一种享受，并陶醉其中，感受它的魅力，就会感到无比的快乐。我越来越喜欢弹古筝了！
通过弹古筝，我得到了一个深刻的启示：不管是弹古筝，还是学习，没有一帆风顺的，都要经过艰苦地努力，执着地追求，这样才会有所收获。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习的路还很长，我再也不会轻言放弃！