读后感作文最好写什么书
读后感作文最好写什么书 第一篇
然而书中提到的具有成长型思维模式的人则不然，我给这类人起了一个相当文雅的名字——“天生我材必有用”型。他们认为人的能力是可以通过后天的努力养成的，他们面对困难的态度则是积极主动的、乐观坦然的去消灭它，直到达到自己心里预期的目标。提到拥有这类思维模式的人，除了书中列举的一些人之外，历史长河中凡是取得过巨大成就的人简直是不胜枚举。
如果非要举个例子，首先涌现在我脑海里的就是楚汉争霸中的项羽和刘邦了。刘邦地痞无赖一个、出身卑微低贱，当项羽都已成为“西楚霸王”的时候，刘邦还不知道在哪里领兵厮混，没有人注意到他。然而就是这么一个人，在如此糟糕的环境下，他却隐忍着改变着环境。他知人善任、能进能退、能屈能伸，最终正是靠着这样的气魄和胆识才成就了大汉王朝长达四百多年之久的辉煌盛世。反观项羽，当他面对刘邦带领的异军突起的汉家军、当他听到乌江边浩浩汤汤的嘹亮铁蹄声、当他想到江东父老的那种期盼眼神时，他发出了一声无力回天的哀嚎，最终自刎乌江边。试想，如果项羽放下所谓的面子，如果他能在遇到挫折时奋勇向前，或许历史也就有可能会被改写吧。
纵观身边的好多人我们不难发现，大多数人都是固定型思维模式和成长型思维模式的混合物。每个人的身上都有劣根性，要想彻底的跳出这种思维的框架需要时间和勇气，但这正是需要我们去改变和提高的地方。一个人只有不断学习，让大脑运作起来，养成成长型思维的习惯，才能不断的有冲动和热情去接受挑战，在挑战中不断的去成长、去学习。
就我们现在这个年纪而言，20几岁正是不断学习、不断积累的关键时候。这个时候的我们可能更需要把回报看的轻一些，把付出看的重一些、把自己的劳累看的轻一些，把培养自己的乐趣看的重一些、把所谓的别人看你的眼光看的轻一些，把与人之间的有效合作看的重一些、把此刻的安乐享受看的轻一些，把此刻的拼搏和奋斗看的重一些、把金钱看的轻一些，把目标看的重一些，如果你真的这样做了，我不敢说你一定就是成功人士，但我笃定你一定是一位受人尊敬的人。
读后感作文最好写什么书 第二篇
假，一本《笑猫日记之塔顶上的猫》深深吸引了我。
书中的虎皮猫为了实现父母爬上塔顶的遗愿，从小就在爸爸妈妈的训练下开始苦练轻功，终于练就了一身本领，爬上了塔顶，笑猫和他的同伴发现了塔顶上正在发呆的虎皮猫，然后，虎皮猫受到了一群精神不正常的，自以为是的猫的嫉妒、议论，甚至咒骂、攻击，只有笑猫敬佩虎皮猫。
虎皮猫为了实现自己的“猫生理想”，坚持不懈，练就了一身轻功，我也想做一只有本事的虎皮猫，练习自己的“轻功”，我的轻功就是好好学习，不断努力，天天向上，做一个有知识，有本事，象虎皮猫一样，爬上人生的最高点享受成功的喜悦，做个对社会有用的人。
什么是好书06-30
读后感作文最好写什么书 第三篇
什么书适合写读书笔记【篇1：读书笔记怎么写】
读书笔记怎么写？
书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有： 1、摘要式读书笔记
（1）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《_?〈史学〉》（2）抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记
（1）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（2）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。（3）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）
（5）补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。3、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（1）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（2）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
归纳小结：
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
中学生读书笔记范文——《钢铁是怎样炼成的》
读后感作文最好写什么书 第四篇
母爱是只小小的船，悠悠地划行在平静的水面。母亲摇着爱的小船，把希望挂在帆上，把沉重装进船舱，把思念藏入船底，把笑容露在脸上。《秋天的怀念》这篇文章告诉了我,母爱是一座无形的桥，你永远也探索不到她有多深奥;母爱是一杯甘泉，在你酷热难耐的时候，抚慰你躁动的心;母亲的爱就像空气，无论什么时候我都可以感受到母爱的气息。
母亲的溘然长逝，让儿子从自怨自哀的状况中猛然醒悟，回忆母亲生前对自己的爱，儿子终于懂得要珍惜生命，要勇敢的活下去。是母爱点亮了儿子的心灯，更是母爱让儿子重新获得生活的力量和勇气。
请珍惜你现在与母亲之间的时光吧，人生苦短，仔细母爱吧!不要等到“树欲静而风不息，子欲养而亲不在。”珍惜你拥有的母爱，因为它是世界上最伟大、最无私的爱，拥有就是一种幸福。
读后感作文最好写什么书 第五篇
人和人的区别，在于出生环境，在于贫富差距，而更多的，在于思维方式的区别。
1、两种思维模式的区别
《终身成长》这本书大概可以为我们解释社会人的两种区别：固定型思维和成长型思维。
固定型思维的人相信一切都是与生俱来，一切都是命运的安排，他们相信这个世界存在天才，也觉得自己的能力无法改变。成长性思维的人相信一切都可以通过自身努力所获得，一切都在发展变化中，他们相信自己是人生的主宰，只要自己朝着目标正确的努力一定可以成功。
2、两种思维方式的教育表现
我们在表扬孩子时，经常夸：“宝贝，你好聪明啊”、“宝贝，你就是个天才。”而这种夸奖，更多的是在赞扬孩子所达到的结果，对孩子的促进作用仅限于刺激孩子下次要得到表扬，一定达到要达到这个目标。而具有成长型思维的父母，一般会这么说：“宝贝，你这次的努力没有白费。”“宝贝，你作文水平提升了很多。”从孩子的努力过程、思考方式上去表扬孩子，则更能激励孩子不断努力，克服困难，取得成绩。
3、如何培养成长型思维
《终身成长》这本书给出了四个步骤：接受—观察—命名—教育。把我们固定性思维展现的时候，逐渐教化成成长性思维。我们可以接受自己的固定型思维，但是我们可以观察它一般什么时候来临，给它取个名字，制定具体步骤，慢慢养成成长性思维。在我看来，成长型思维最重要的一点是在于毅力二字，遇到困难时我们有毅力坚持，有毅力克服困难；立的flag有毅力执行结束。
我们不怕遇到困难，而怕遇到困难就退缩的懦夫；我们不怕失败，而怕一失败就一蹶不振。拥有成长性思维，拥有毅力，才能勇往无前。
读后感作文最好写什么书 第六篇
前几天，老师给每人发了一本《学生知灾防灾避灾教育读本》。
放学回家，我翻开这本蓝色封面的书，原来，这册读本分为认知地震、远离传染病、了解辐射、谨防污染、远离火灾、应对意外事故、急救知识等章节，详细地介绍了许多关于安全的知识和案例。让我们全面了解到怎样防灾、避灾。
读完这本书，我深深地感知了安全的重要性。在日常生活中，安全事故频频发生。几乎每天在电视新闻上都能看到许多关于安全的新闻。什么撞车、着火、食物中毒、绑架统统都有。为什么会发生这些安全事故呢？除了不小心、监管不到位等因素，还有一个就是安全知识懂得不够多。如果你在地震的时候从三楼往外跳，如果你在着火的时候乘电梯下楼，你不死不伤才怪呢！再有就是虽然知道安全知识，但却有侥幸心理。例如，虽然都知道过马路要走斑马线，但还是有很多人图方便，随便过马路，那你说能不出交通事故吗？
读后感作文最好写什么书 第七篇
我最近看了一本书高更，他的生活与艺术是一个美国诗人作家写的。很好看，吸引我两天之内，一口气把它读完。
保罗高更，西方后印象主义画派代表人物，于塞尚和凡高合称为后印象主义“三杰”。早年从事证券工作，职场生涯颇为成功，35岁辞去工作，开始艺术创作，立志成为一名伟大的画家，为了创作出伟大的作品，他先是在巴黎，后只身前往塔希提岛，与土著人一起度过余生，创作了大量描绘当地风土人情的杰作，在世时的高更命运多舛，穷困潦倒，其作品不被人珍视。
我知道有很多学画画的人，后来因为大家都碰到的作品销一售不出去的问题，而后，纷纷改行，为了生活，做了别的工作，没有坚持下来，大师的画在大师活着的时候尚且卖不出去，所有超前于时代的作品，都会碰到不合当时主流的问题，这是所有天才艺术家的宿命，只是不被同时代的人们认可和接受，比如伦伯朗，但后世的人们却称那个时代为伦伯朗时代。
我是一个幸运儿，我从1996年开始画油画，到2002年我女儿出生，以后小孩不跟着我，由她奶奶带，我一直在画，也没有人知道我，我也是深居简出，埋头作画，也不与社会接触，作品没有人问津，到2005年我都不想画下去了，自从我女儿跟着我了，我又碰到没有地方画的问题，当时一家三口挤在40平米的空间里周转不开，还是我先生提醒我，不能画油画了，可不可以试试看画水粉画，它干的快，画起来也不太占地方，我一开始是在吃饭的方桌上画出我第一张水粉画的，到了现在好多画家来访，倒都说我的水粉画比油画更好，真是很好玩。
读后感作文最好写什么书 第八篇
我有一本童话故事书，里面有一个“快乐王子”的故事让我非常感动。
快乐王子是一座城里的雕像，他站在高高的圆柱上，全身都贴着薄薄的金叶子，眼睛是用蓝宝石做成的，腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。让我感动的不是他的漂亮，而是他有一颗金子般的心。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们，他难过得流下了眼泪。后来他让他的朋友——一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。虽然快乐王子变得难看了，全身伤痕累累，但他看着人们幸福地生活，心里感到无比的安慰。
如今，玉树人们面临着地震带来的灾难，我们每个人都应该像“快乐王子”一样，献出爱心，帮助玉树的人们重建美好家园。
读后感作文最好写什么书 第九篇
今天，我读了一本杨红樱阿姨写的书，这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。这本书写了一只万年龟有一个特别的本领，就是能闻出孩子味。所谓孩子味就是童心。童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气
在这本书中有两种儿童角色，一种是马小跳类，另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生，但在万年龟眼里，马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的.不能再好的学生，但在万年龟眼里，丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人，就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。
书上万年龟说道：现在的大人都不让自己的孩子有童年。没有童年的孩子长大了后，同样不让自己的孩子有童年。没有童年的人就没有童心，没有童心的人就老得快，自然界也会随着人心迅速衰老
我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年！都要有孩子味！
今天，我读了一本杨红樱阿姨写的书，这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。这本书写了一只万年龟有一个特别的本领，就是能闻出孩子味。所谓孩子味就是童心。童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气
在这本书中有两种儿童角色，一种是马小跳类，另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生，但在万年龟眼里，马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生，但在万年龟眼里，丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人，就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。
书上万年龟说道：现在的大人都不让自己的孩子有童年。没有童年的孩子长大了后，同样不让自己的孩子有童年。没有童年的人就没有童心，没有童心的人就老得快，自然界也会随着人心迅速衰老
我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年！都要有孩子味！
今天，我读了一本杨红樱阿姨写的书，这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。这本书写了一只万年龟有一个特别的本领，就是能闻出孩子味。所谓孩子味就是童心。童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气
在这本书中有两种儿童角色，一种是马小跳类，另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生，但在万年龟眼里，马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生，但在万年龟眼里，丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人，就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。
书上万年龟说道：现在的大人都不让自己的孩子有童年。没有童年的孩子长大了后，同样不让自己的孩子有童年。没有童年的人就没有童心，没有童心的人就老得快，自然界也会随着人心迅速衰老
我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年！都要有孩子味！
读后感作文最好写什么书 第十篇
这天，我怀着激动的心情打开了我这本梦寐以求的书—《成长的滋味》细细的品尝起来。在这本书里收录了中外史上３６个关于童年的人生、人性、命运等故事。里面是有好几个小故事串联而成的，虽然每个故事只有几百几千字尽致，但却令人沉思，令人笑纳，令人流下美丽而又有珍惜性的眼泪，仿佛自己身临其境，无法自已！
读完后，我在史铁生的情感世界走了一个来回，感受到了其挣扎的痕迹。我想，突如其来的疾病从肉体上毁了他，在心理上摧残、折磨他，在此后余年或卧病不起、或置身轮椅，命运剪段了他飞翔的翅膀，还要让他时时刻刻面对“生与死”的问题。可是母亲更是艰难，一个患肝病的人只有自已知道有多痛，而且还知道即将离去。苦难像一块无比巨大的石头躺在面前，而她只是像西方神话中的西佛斯一样，咬着牙关，将它推上山顶，看着它又一下无情地滑落，又开始新一次的拼搏。“咱俩好好儿活”——朴素得不能再朴素，简单的不能再的一句话没有这份母亲送给孩子的坚强，或许这个孩子已经……所体现的母爱竟是那么的意味深长，在这里母亲以自己的残缺而悲伤的余生教给孩子如何面对缺憾的生命。大爱无边，母亲的“好好活”就如像家常的话一样，其实，可信，可感，可叹！那声音在星光袅袅的夜市里低吟高唱时而悲呛时而苍凉，时而缠绵而深沉，最后历尽千难万苦的今天，“满足和感恩”成了史铁生对“好好活”最终的阐释。正是母亲的这份给予他，让他对生活的另外发现——把命运当作别开生面的游历，把人生当作另外一种享受用笔写出自己的“好好活”。他借着灵魂的苦磨，用文字记住母亲有关的每一细节是对母亲的永远的爱和怀念。我们又接着文字洗替我们的灵魂，留给我们独特的思考。
菊花“淡雅”人生的可以活得平凡，菊花的“热烈和深沉”人可以活得奔放。每一个阶段不一样的，要活得多姿多彩。不管秋风萧瑟，有多少风雨打击人活着就要“泼泼洒洒”的笑对人生。史铁生的母亲没有非要活得“淡雅”她只是要推着儿子去看菊花，她只是儿子提供一些建议，重要的是让儿子属于自己的个性。
对于我们的人生路还很长，但当务之急，我们应该把握现在的时间，珍惜自己的生命不忘自己的没好人，不管面对怎么样的困难，都能开出属于自己的花儿，都能铺开自己的人生道路，笑对人生，活出自己的尊严。
读后感作文最好写什么书 第十一篇
故事的主要内容是这样的，在一座小镇上，有一个“快乐王子”的雕像，有一只小燕子在路过那个小镇时，躺在了快乐王子的雕像上，燕子因为王子的眼泪而醒来了，燕子问王子为什么哭，王子便说出了自已的苦恼，他失去了自由，他很想帮助别人，让别人快乐。燕子被王子的行为打动了，便留在了小镇上，王子让小燕子当他的信差，把自已身上宝贵的东西都给那一些穷苦的人们了，而他却成了一堆废铅。
读完了这文章，我静静地关了电脑，回忆起那文章里的一个又一个字，快乐王子竟为了帮助别人而牺牲了自已，而我们呢，有时甚至连举手之劳的事，也不会去帮助别人，而如果你为一些无助的人们伸出你的援助之手，又或者只是简单的一个让座举动，都会让你觉得快乐。只有人与人之间都能学会去感恩才能让我们的社会更加和谐美好。从一件件小事来帮助别人，虽然微不足道，但却会让我感到十分的开心，好吧，那就让我们一起在学习和平常的生活中去帮助需要帮助的人吧。
通过这篇文章使我感受到帮助别人其实很快乐，我一定会乐于助人的。