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学校避险演练工作总结/学校紧急避险预案

学校避险演练工作总结

学校避险演练工作总结 第1篇

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,今天下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现做简要总结:

一、师生重视,演练活动组织到位。

这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》,并召开全校教师会,部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个出口都有老师把守,以防意外事故的发生。要求各位老师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特别强调活动本身的安全,以确保这次演练活动顺利进行

二、秩序井然,演练效果良好。

今天下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体教师及时到位,指导学生有秩序地迅速撤离。仅用1分40秒分钟时间,全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

三、存在的问题:

(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够迅速,导至疏散时间较长。

(2)在疏散的过程中,学生的嘈杂声太大,影响指挥。

()班主任没有及时清点人数,面对新的环境还有点束手无策。

(4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方,存在聚堆现象。

同学们,老师们,安全是生命攸关的大事,是关系到千家万户*安的大事,所以,我倡议,大家要更加牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,加强演练,使紧急疏散演练的时间控制在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事应急预案》的一次检验,也提高了我校实际应对和处置突发安全事的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事的能力,整个演练活动非常成功,达到了预期目标,下一步争取越做越好,真正提高全校师生的避险能力。

学校安全应急演练总结3篇(扩展2)

——学校安全应急演练方案3篇

学校避险演练工作总结 第2篇

根据编写的“消防应急安全演练方案”内容要求,校领导班子就此展开专门会议,就“消防应急安全演练方案”实施作了具体安排和要求。为切实加强__学校的日常安全工作,提高全员消防安全素质,安全防范与自救能力,x月x日学校举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。演练前,校领导班子结合__学校的实际情况,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了责任要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

x月x日上午,由校分管安全主任为学员进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作到消防器具的使用方法。为学员讲解与演示,大大提高了缺乏的消防安全必备知识,起到良好的效果。之后又进行了消防安全知识考试,及格率达到了100%。

x月x日下午x时,消防演练正式开始,按照预先方案的演练流程,学员楼x楼食堂门口发现火灾时,x楼值班教官接到信息后立即向校安全分管主任汇报,安全主任立即用电话向校长做详细汇报,校长安排紧急启动消防安全应急预案,并通知教官队大队长郭继锋,组织学员楼所有人员全部撤离到学校广场集合。数名学员手拿毛巾在教官疏导下,一边呼救一边跑向指定的安全通道。灭火小组立即启动预案,快速拿起就近的手提灭火器,迅速到位将火扑灭,学校各岗位员工在消防领导小组有序指导下,开始自救逃生。从接到通知到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到x分钟。全体人员安全抵达学校广场,演习圆满结束。

之后教官又给学员演示了一遍如何使用灭火器,又组织学员演习怎么利用消防梯逃生,给学员普及了更多的逃生方法与实践。

通过这次消防演练,进一步强化了__学校学员的安全意识、检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,同时,学校对安全的重视程度,真正地遇到火灾时如何保护学员的人身安全是第一位的,对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。

学校避险演练工作总结 第3篇

为认真贯彻落实市安监局《层转全国安全生产月活动组织委员会办公室*生产应急救援指挥中心关于深入开展2017年安全生产应急演练专题行活动的通知》(庆安监办〔2017〕81号)要求,根据《岳西县2017年“安全生产月”活动方案》(岳安全〔2017〕6号),我县广泛开展了多部门参与、上下协调联动、多种类型的应急演练活动。具体来说,主要开展了一下几项演练活动:

1、5月12日,岳西县中洲小学开展了地震应急疏散演练活动。上午8:10,学校警报器响起,中洲小学各班学生迅速抱头避险。几秒钟后在老师引导下,大家按指定路线快速有序撤离教学楼,向学校操场宽阔地带集合。由于老师到位迅速、组织有力,学生撤离井然有序,疏散仅用了2分钟。整个演练过程,从广播指令下达到全部人员安全撤到指定地点,忙而不乱、井井有条。

此次地震应急演练活动,是贯彻预防为主、防御与救助相结合的地震工作方针的有效载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用,加强中小学生应急避难知识学习,共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围,努力打造*安和谐校园。

2、5月16日,岳西公路分局开展防汛抢险应急演练,演练时,105国道突发山体塌方,应急演练变成了实战。上午7时50分,防汛应急指挥部突然接到报告,因持续下雨,国道105线k1225 +300处,发生山体塌方,道路中断,已造成20余台车辆受阻。险情就是命令。接到报告后,岳西公路分局立即启动防汛抢险应急预案,在向市局和县*报告险情的同时,分局立刻组织各抢险小组集结奔赴事发现场。

各抢险队伍按照职责分工,有条不紊的开展工作:路政抢险组在塌方两端设置警示标志,绕行标志;运输保障组调度了装载机、运输工程车辆赶赴现场;工养抢险组立即组织人员、机械进行抢修;信息报送组及时通过安庆交通广播电台发布灾情信息和车辆绕道通行公告,并实时发布抢险信息及路况信息。

经过抢险队员近4个小时的紧急抢险,清理塌方1000余立方米,于中午12点左右公路恢复正常通行。此次演练共出动抢险人员40余人,抢险机械4台套,摆放警示标志8块。通过实战演练,各抢险队伍得到进一步磨合,防汛应急抢险能力进一步增强。演练结束后,在石关道班会议室对这次实战演练作了总结,对存在的问题进行分析,并对灾后恢复重修作了部署。

3、5月27日,岳西县响肠、头陀、巍岭、古坊等11个乡镇近日开展模拟山洪爆发地质灾害避险应急演练。

据岳西县地质灾害防治有关部门统计,目前,岳西县受地质灾害威胁人数超过2万人,现有在册地质灾害隐患点304个,受威胁户597户,还有大量在建工程项目,特别是*高速改变地貌、改变局地水流路径,弃土弃渣尚未稳固,极易造成崩塌、滑坡等地灾发生,地质灾害防治形势非常严峻。

为切实做好抢险救灾应急工作,最大限度的减轻地质灾害造成的损失,维护人民群众生命和财产安全,岳西县国土资源局大力配合全县各乡镇,按照“贴近实况、模拟实战、确保实效”的要求,合理选择演练地点,编制演练脚本,加强部门联动,广泛动员,组织各有关部门和乡(镇)防灾责任人、群测群防员和受威胁群众参加演练,确保演练取得实效,力求在突发地质灾害的情况下,各部门能够迅速、高效、安全有序撤离危险区域群众。

4、6月7日,岳西县石关乡人民*、岳西县天源水电有限责任公司联合组织开展乌竹河水电站防汛应急演练。

演练假设乌竹河水电站出现重大险情,立即启动防汛应急预案,按照三个科目有序进行:系统失电,电站启动恢复厂用电(手动开启发动机组发电供电站用电);外河水位继续上涨、危及厂房安全抢险;乌竹河水电站大坝下游群众转移避险。一系列应急处置措施将演习当成了一场真正的抗洪抢险战进行着。

经过近1小时的实战,演练取得圆满成功,这是我县水电站防汛专项调度会议后首个水电站防汛应急演练,为该电站“防大汛、抗大灾、抢大险”打下坚实的基础,同时也为其他水电站应对山洪灾害,建立协调、有效、迅速、准确的防汛工作运行机制提供了指导。

5、 6月17日,岳西县海能燃气有限公司组织开展燃气小区庭院应急抢险演练。

此次演练模拟天一雅居A6栋调压箱有燃气臭味,可能为调压箱膜片破裂造成漏气。值班员接到住户报警电话后,第一时间通知抢险组,同时通知总指挥杨总并启动应急预案,副指挥安全科科长张立带领抢险组第一时间到达事发现场,关闭入小区阀门,在事发现场拉起警示带,确定安全警戒范围,疏散人群,查找漏气点,检测空气中可燃气体浓度。整个演练历时半小时,在抢险组所有成员共同努力下,险情迅速得到有效控制,避免了火灾、爆炸事故的发生和人员伤亡与财产损失。抢修完毕后开启入小区燃气阀门,检查漏气点是否漏气,确定无泄漏恢复小区供气。同时向公司领导汇报情况,解除突发事件应急状态。

本次演练,进一步增强了海能燃气公司的风险防范意识,检验了应急预案的`可操作性,提高了应急处置能力及应急响应速度,为岳西县经济社会发展营造安全、和谐、稳定环境起到了积极的推动作用。

6、6月23日,交运局开展了防汛抢险应急演练。 “X083线K5+100M出现山体塌方,交通中断,请迅速派员进行抢修”,一个“报警电话”拉开此次演练的序幕。公路应急抢险队伍接到报告后,总指挥立即下令启动防汛应急处置预案,安排人员设置安全警示标志,并向交警部门求援,安排交警指挥交通,向当地*部门报告,请求帮助、协调,安监局派员指导。此次演练活动出动抢险人员20余人,出动车辆6台次,挖掘机2台次,装载机1台次,县乡公路管理所、公路运输管理所等单位在交警大队、安监局的配合下,团结协作,快速稳妥的做好路面车辆通行秩序,保障过往车辆通行安全,圆满完成了公路抢险演练活动。

这次演练进一步增强了交通运输系统人员的安全意识和责任意识,及时发现和改进汛期公路抢险工作中存在的问题和薄弱环节,进一步完善了公路应急抢险预案,既检验了队伍,锻炼了队伍,又为确保汛期全县农村公路、桥梁的安全畅通和公路交通应急抢险工作提供了宝贵经验。

学校避险演练工作总结 第4篇

为了进一步普及防震减灾知识,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生团结互助的品德,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。3月16日我校组织全校师生进行了一次地震应急疏散演练活动,取得了良好的效果。

一、领导重视,演练活动组织健全

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师思想上高度重视,行动上听从指挥,增强防风险意识,演练前,班主任要对学生进行演练意义和安全教育,要抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调活动的安全问题,保障措施要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好

总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。并宣布新知学校地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动进行分析、小结。

这次活动全校共有200多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了1分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,通过此次防震疏散演习,我校全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为我校教育活动的重要组成部分。

学校避险演练工作总结 第5篇

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练预案,并进行实际演练。通过安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

一、处置安全事故的组织机构:

总指挥:

指挥:

后勤保障:

成员:全体教职工

二、组织实施安排:

(一)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排:

1、各班疏散地点:广场

2、各班疏散路线:紧急警报拉响后,全体师生不要惊慌,在总指挥的.指挥下,各班按疏散路线逃生,任课教师将学生疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中)

(三)、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

1、听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室。

2、听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。

三、集合事项

上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯,进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥,各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。

四、应急安排路线:

见另页

五、安全演练时间:

20XX年3月26日上午课间操时间

六、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

2、疏散集合地点:先在广场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。

3、每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下。此时,楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。

4、疏散顺序:从一楼开始,依次疏散。

教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

5、教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷静。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。

6、遇到其它突发事件,原则上也按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。

学校避险演练工作总结 第6篇

为提高我校师生员工的安全意识和应对突发公共安全事故的能力,我校于20xx年4月27日下午举行了一次校园师生消防安全疏散演练,全校2400余名师生参加了这次演练。现将这次演练工作开展

情况总结如下:

1、学校成立了以蒋益楠校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。对演练的时间、地点、组织领导机构、演练原则、组织指挥分工、疏散线路及顺序、演练前的培训、演练实施步骤及各环节责任人和注意事项等进行了明确的部署。方案制定后,印发到各处室、各年级组及其相关责任人,为演练的.顺利实

施做好了充分的准备。

3、4月26日上午,学校组织召开消防演练动员大会。

4、4月27日上午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练

万无一失。

5、4月27日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作

准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了

相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

学校避险演练工作总结 第7篇

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时1分10秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、班会、课间操进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

1月22日下午,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用手捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班班长马上清点人数,报告主任。然后各班在操场集合,王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结:此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的'自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。

四、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

学校避险演练工作总结 第8篇

20xx年3月19日,中山花园幼儿园举行了“中山花园幼儿园20xx年春季校车安全应急疏散演练”。区教育局、区人防办、*洪江分局交警大队、*洪江分局消防科、湘运总公司等相关部门的领导出席了活动。我园212个小朋友观看了演练活动。

本次校车安全应急疏散演练分两个科目进行,第一个科目为交通事故疏散演练。模拟校车在接送学生途中与社会车辆发生碰撞,造成校车受损和幼儿受伤事故,校车司机和校车陪护教师采取自救和疏散学生撤离到安全地带,以及打120求救的场景;第二个科目为车辆自燃疏散演练。模拟校车在接送学生途中起火自然,校车司机和陪护教师疏散学生施救的基本程序和方式方法。整个演练过程既紧张、激烈,又井然有序,两个科目的演练幼儿从车内全部撤离到安全地带用时均在2分50秒内。

演练结束后,消防大队江涛指导员对对本次校车安全应急疏散演练活动的开展做了点评。他对本次演练活动的.开展给予了高度的评价,同时也提出了更高的要求,他强调要清醒地认识到,这次演练毕竟是模拟场景,与实际事故疏散还存在相当大的区别,实际事故疏散会遇到更大的困难,可能会出现超出我们的预期和想象。要求各有关部门要高度重视校车应急管理工作,充分认识到组织应急演练的必要性,确保一旦发生事故,能够第一时间妥善处置,保护好广大师生安全。

学校蒋*对此次活动做了总结,他提出此次演练活动的开展,使幼儿园师生及观摩人员熟悉了校车安全应急演练的内容,掌握了校车发生突发事件的应急方法,提高了幼儿园应对突发事件的处置能力。希望我们把安全工作放到首位。

这次演练各部门协调的比较好,特别是幼儿看到着火都知道用衣服捂住嘴巴,体现了*时的安全教育训练有素。

虽然此次演习存在一些问题,由于第一次演练,部分教师有不知所措的现象。但通过这次“乘车幼儿应急逃生疏散演习”活动,我们的老师与孩子进一步明确了“安全第一,预防为主”的思想,增强了安全意识,提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况,更检验中山花园幼儿园各部门协调配合能力。通过疏散演习,孩子们掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧。

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